(完整word版)初中数学数与式提高练习与难题和培优综合题压轴题(含解析).docVIP

初中数学数与式提高练习与难题和培优综合题压轴题 （含解析） 一 •选择题（共10小题） 1.设y=|x彳|+|x+1|，则下面四个结论中正确的是（ ） A. y没有最小值 B .只有一个x使y取最小值 C.有限个x （不止一个）y取最小值 D .有无穷多个x使y取最小值 2 .下列说法错误的是（ ） A. 2是8的立方根B . ±4是64的立方根 C.」是I的平方根D . 4是.匸〒的算术平方根 3 .用同样多的钱，买一等毛线，可以买 3千克；买二等毛线，可以买4千克, 如果用买a千克一等毛线的钱去买二等毛线，可以买 （ ） A. a千克 B.二a千克 C .丄a千克 D. a千克 3 4 3 4 4 .如图，长方形内的阴影部分是由四个半圆围成的图形，贝U阴影部分的面积是 （ ） A. 「 • IB .亍「二“ ：■ 1 C .二=• ..| I D. t ,.| | 5 .已知a，b，c分别是△ABC的三边长，且满足 2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2，则 △KBC 是（ ） A .等腰三角形B .等腰直角三角形 C.直角三角形D .等腰三角形或直角三角形 6.现有一列式子：① 552 452::③5555244452…则第⑧个式子的 计算结果用科学记数法可表示为（ ） A. 1.1111111 X1016 B. 1.1111111 X1027 C. 1.111111 X1056 D. 1.1111111 X1017 7 .如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高 a厘米的墨水，将瓶盖盖好后倒   2个B . 3个C. 4个 D . 20 13 10 .设a为；| •，-、”飞：1的小数部分，b为V ■ j-i / 啲小数部分. 的值为（ ） .填空题（共12小题）  12 .规定用符号［m］表示一个实数m的整数部分，例如: 规定［丄］的值为 13 •若. .-： -二广1一,则• - • - I = - a 14 •如图，边长为m+4的正方形纸片剪出一个边长为 m的正方形之后，剩余部 分可剪拼成一个矩形，若拼成的矩形一边长为 4，则另一边长为  15 .已知A=2x+1，B是多项式，在计算B+A时，某同学把B+A看成了 BM， 结果得x23，则B+A= • 16 .若m为正实数，且m亠=3，贝U m2 = • 17 •因式分解：x2 —2+6y —= . 18 .已知：x2 x 1=0，则 x3+2x2+2002 的值为 19 若 ! = _ + •若王一l)w=：丨：I 计算：m= + ■ + ■+•••+ 1 = • 1 X 3 3X 5 5X 7 19X 21 20 •已知三个数x,y,z满足 —=—，- ,■：=—•则 八一 的值为 s+y y+z 3 z+x 3 xy+yz+zx 21 •无论x取任何实数，代数式「、十都有意义，则m的取值范围为 22 •化简二次根式疼_［厂:丄:的正确结果是 三•解答题(共18小题) 23 •对于任何实数，我们规定符号:j的意义是：:j=ad —c•按照这个规定请 你计算：当x2 3x+1=0时，E 绢的值. |3m K-1I 24 •分解因式：a2+4b2+c4 4ab 2ac2+4bc2 1 • 25 • (1)计算：-I -. I ■. 一 ■ I - :: ii- ■ • (2) 先化简，再求值：」一 7:，其中•；=：：•：〒；. 皿 x2-9 26 .若实数x，y满足( x 3 :. )(y3「 )=2016 . (1) 求x，y之间的数量关系; (2) 求 3x22y2+3x 3y 2017 的值. 27 .已知x，y都是有理数，并且满足，求,肓的值. 28 .已知 + =0，求厶宀一二丁的值. 29 .已知 a2+b2 4a 2b+5=0，求壬二一的值. 30 .老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果，随后用手掌捂住了一部 分，形式如下: :L 1 )亠、=- x2-2x+1 时 1 x-1 (1) 求所捂部分化简后的结果： (2) 原代数式的值能等于-1吗？为什么? 31 .阅读下列材料，解决后面两个问题： 我们可以将任意三位数二：(其中a、b、c分别表示百位上的数字，十位上的数 字和个位上的数字，且 a旳)，显然心u=100a+10b+c ；我们形如xyw和zyx的两 个三位数称为一对“姊妹数”(其中x、y、z是三个连续的自然数)如：123和 321是一对姊妹数，678和876是一对“姊妹数”. (1)写出任意两对“姊妹数”，并判断2331是否是一对“姊妹数”的和; (2)如果用x表示百位数字，求证：任意一对 “姊妹数”的和能被37整除.  33 •阅读与计算：对于任意实数a, b,规定运算@的