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绝密★启用前
部编版语文三年级上册23 父亲、树林和鸟练习卷
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1.下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是(??? )
A.挑促织(tiāo)??? 海参(shēn)?? B.哈欠(qiè)??? 稍息(shǎo)
C.落下残疾(lào)?? 压根(yà) D.胳臂(bì)???? 停当(dàng)
2.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )。
A.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
B.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫。
C.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
3.和“明朗”意思最接近的词语是( )
A.开朗 B.鲜明 C.晴朗 D.光明
4.和“鼓励”意思最接近的词语是( )
A.推动 B.促进 C.鼓动 D.鼓舞
5.和“惊愕”意思最接近的词语是( )
A.害怕 B.惊讶 C.好奇 D.惊呆
6.下面加点字解释错误的一项是( )
A.停车坐爱枫林晚(坐下) B.山色空蒙雨亦奇(也)
C.白云生处有人家(产生、生出) D.众皆弃去(全、都)
7.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过“我”与父亲关于鸟的_______,让我们了解到父亲对鸟的_______与_______,这种爱也感染了“我”,使“我”有了_______,展现了人与自然的_______。(?? )
A.争论;熟悉、热爱;护鸟意识;和谐与美好
B.对话;熟悉、关心;爱鸟意识;和谐与融洽
C.对话;熟悉、热爱;爱鸟意识;和谐与融洽
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
8.比一比,再组词。
喃(_______) 喙(_______) 猎(_______) 潮(_______)
献(_______) 缘(_______) 惜(_______) 嘲(_______)
9.写出下面词语的反义词。
快活——(______) 容易——(______) 用心——(______)
潮湿——(______) 沉重——(______) 黎明——(______)
10.写出下面词语的近义词。
幽深——(______) 喜欢——(______) 惊愕——(______)
兀立——(______) 舒畅——(______)
评卷人
得分
三、现代文阅读
课内阅读。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
11.“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么?______________________________________
12.选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美,用“______
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