原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
本文格式为Word版，下载可任意编辑
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
教师如何引导学生自主学习——《水调歌头》教学思路及反
魏老师
教师如何引导学生自主学习 ——《水调歌头》教学思路及反思 [案例] 一、《水调歌头》教学思路 教学设想 教学时按照“读——品——背”的
版权声明书
用户编号：8005017062000015
文档评论（0）