第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课后练习卷-- 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册.docxVIP

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、选择题 1．中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉相争” (公元前206～公元前202年)有关，这场战争发生于 (　　) A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末 C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末 2．“亭长(刘邦)何曾识帝王，入关便解约三章，只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤。”诗中的“清凉水”喻指汉初的 (　　) A．休养生息政策 B．“汉承秦制”策略 C．“布衣将相”格局 D．郡国并行之举 3．(2020·天津部分区)据记载，西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令，还要穿着特定服饰、坐着专用马车，每年定期到自己的监察区出巡，并“循令而从事，案法而治官”。由此可知，西汉刺史 (　　) A．负责监察辖区外的官员 B．可以随意处罚违纪官员 C．具有职责明确的专职性 D．拥有位高权重的权威性 4．(2020·山东高考·2)先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府 (　　) A．重视关中地区经济发展 B．强化了经济控制 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 5．司马相如的《上林赋》曰：“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动，川谷为之荡波。”其体现的文学特点是 (　　) A．句式灵活、自由不羁 B．铺陈排比、辞藻华丽 C．语言朴实、叙事生动 D．沉郁顿挫、映照现实 7.（2020北京平谷高一期中）增强尚书台的作用，严格控制外戚干政，清查全国垦田、户口数量，释放奴婢，与这些事件密切相关的是( ) A.汉承秦制B.文景之治 C.光武中兴D.党锢之祸 8.（2021湖南永州高一期末）东汉末年政论家仲长统讲述了东汉豪强势力的迅猛发展：“豪人之室，连栋数百。膏田满野。奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方。废居积贮，满于都城。”关于东汉豪强势力的发展，下列认识不正确的是( ) A.通过经商营利购买土地 B.容易发展成为地方割据势力 C.反映了土地兼并的严重 D.D.有利于加强中央集权 9.（2021安徽合肥六中高一期末）“里田术曰：广纵里数相乘得积里。以三百七十五乘之，即亩数。”这段描述最可能出自( ) A.《九章算术》B.《黄帝内经》 C.《诗经》D.《墨经》 10.（2020辽宁抚顺六校协作体高一期末）下列图片是中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包括生活在同一时代的四位人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为一组是因为他们的作品( ) A.为现实主义文学奠定基础 B.用华丽辞藻描绘盛世局面 C.C.适应了普通市民生活的需要 D.注重感情抒发和神韵意趣 11.（2021安徽合肥六中高一期末）汉文帝时，算赋（汉代对成年人所征的丁口税）由每人每年120钱减至每人每年40钱，徭役则减至每三年服役一次。汉景帝时，把秦时17岁傅籍（秦汉时适龄男子必须在专门的名册登记，并开始服徭役、兵役）的制度改为20岁始傅。上述措施( ) A.有利于农业的恢复发展 B.缓和了统治集团内部的矛盾 C.抑制了民间工商业发展 D.顺应了小国寡民的社会心理 12.（2020天津河北高一期中）“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料描述的是( ) A.秦亡教训B.汉承秦制 C.文景之治D.汉代灭亡 13.（2020辽宁省实验中学高一期中）汉景帝中元六年（前144年），梁王刘武薨，景帝“立梁孝王子明为济川王，子彭离为济东王，子定为山阳王，子不识为济阴王”。梁国由此一分为五，封四侯。汉景帝的做法( ) A.扩大了地方王国势力 B.废黜了梁国的王国地位 C.有利于加强中央集权 D.结束了郡、国并存的局面 14.（2020山东邹城高一期中）三国时期学者孟康解释“中朝”说：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝( ) A.有利于控制地方B.削弱了诸侯的势力 C.有助于加强皇权D.加速了西汉的灭亡 15.（2020山东枣庄模块考试）东汉初年，国家规定对于被察举人员“务授试以职”。即对于确认的被察举人员，地方要先给予一定的官职进行试用，考核合格后才能举荐到中央。这种做法表明当时( ) A.地方政府把持了选官的权力 B.考试选官的方式得到广泛推行 C.国家注重所察举的官员的素质 D.地方察举不实的现象十分严重 二、非选择题 16．(2021·大连)材料　汉武帝时期大事记(部分) ① 建元五年 (前136年) 设立五经(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)博士 ② 元朔二年 (前127年)