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会计学;图片中有哪些物体?;;;生物的分类:;教师提问:
通过看上面的图片,
能不能说出生物和非生物的区别?
学生思考,讨论,交流
;;生长发育; 生物对环境的适应;绿豆通过光合作用制造有机物;;结论;正在推小车的机器人;思考:珊瑚是生物吗?为什么?;因为浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类植物的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。;今天我们学习了什么…. …. ….???;;;思考与练习;2、小球藻是生物。因为它能够从外界
吸收二氧化碳,利用阳光,使自身
产生大量营养物质并放出氧气,它
还能用一分为二的方式进行繁殖,
具有生物的一些基本特征。因此,
小球藻是生物。;生物;1、下列属于生物的是( )
A:飞舞的雪花 B:恐龙化石
C:溶洞中长高的石笋 D:逐年长高的小树
2、下列哪一种生物的生命现象不同于其他三种( )
A、玉米种子长成玉米苗 B、蝌蚪长成幼蛙
C、蘑菇长大 D、种瓜得瓜;3、猫妈妈生小猫,小猫长大后能再生小猫, 这一过程说明猫具有( )特征。
A、生长、发育和繁殖 B、生长
C、发育 D、繁殖
4、下列哪一项能说明牡丹是生物( )
A、牡丹花很美 B、牡丹能供人欣赏
C、牡丹能开花结籽 D、牡丹长有绿叶
5、“与葵花朵朵向太阳”这种现象相同的是( )
A、小树长高 B、猫妈妈生小猫
C、龙生龙、凤生凤 D、飞蛾扑火;1、下列各项属于生物的是( )
A、电动狗 B、海带 C、机器人 D、潜水艇
2、生命最基本的特征是( )
A、生殖和发育 B、遗传和变异 C、生长 D、新陈代谢
3、变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落,这说明( )
A、蔬菜的生活需要营养
B、蔬菜能够排出体内的废物
C、蔬菜能对外界刺激产生反应
D、蔬菜能够生长和繁殖
4、“种瓜得瓜,种豆得豆”及“一母生九子,连母十个样”说明生物界普遍存在着 和 现象。;8、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)曲中的生物有:_____________________________________________________________。
(2)曲中的非生物有:___________________________________________________________。;;生物的分类:;教师提问:
通过看上面的图片,
能不能说出生物和非生物的区别?
学生思考,讨论,交流
;今天我们学习了什么…. …. ….???;3、猫妈妈生小猫,小猫长大后能再生小猫, 这一过程说明猫具有( )特征。
A、生长、发育和繁殖 B、生长
C、发育 D、繁殖
4、下列哪一项能说明牡丹是生物( )
A、牡丹花很美 B、牡丹能供人欣赏
C、牡丹能开花结籽 D、牡丹长有绿叶
5、“与葵花朵朵向太阳”这种现象相同的是( )
A、小树长高 B、猫妈妈生小猫
C、龙生龙、凤生凤 D、飞蛾扑火
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