高中通用技术_怎样实现创新设计教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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2021-10-18 发布于湖南
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第一节怎样实现创新设计课型：新授课课时：第一课时【教材分析】 1. 理解创新设计的基本特征，会识别创新设计的三种类型。 2. 能对某些设计方案提出创新优化的见解，初步形成敢于创新的思维品质。【教学目标】 1. 理解创新设计的基本特征，会识别创新设计的三种类型。 2. 能对某些设计方案提出创新优化的见解，初步形成敢于创新的思维品质。 3. 培养富于想象和敢于表现的个性品质以及良好的合作交流态度【重点难点】重点：创新思维的基本特