高三生物一轮复习优质课件:3 有丝分裂与减数分裂过程中染色体及DNA放射性追踪.pptxVIP

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  • 2021-10-21 发布于山东
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高三生物一轮复习优质课件:3 有丝分裂与减数分裂过程中染色体及DNA放射性追踪.pptx

把握两种方法、明确三种动态变化、巧借模型、严把 四关、强力突破放射性追踪;1.DNA分子复制特点及子代DNA存在位置与去向;2.DNA分子连续复制两次(目前大部分考查角度属此类)图像及解读;用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂中期、后期及所产生的子细胞中被32P标记的染色体数分别为多少?请写出推断思路。 解析 具体分析如下: 玉米体细胞进行有丝分裂,在有丝分裂过程中,每条染色体的行为都是独立的,而且是一致的。因此用一条染色体的变化就能体现有丝分裂过程中染色体的变化特点,则题目中玉米体细胞两次有丝分裂过程中染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。;答案 在第二次分裂中期,玉米细胞的20条染色体全含32P;第二次分裂后期40条染色体中有20条含32P;第二次分裂所产生的子细胞所含20条染色体中,带32P的为0~20条。;蚕豆体细胞染色体数目2N=12,科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA,可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方法。 实验的基本过程如下: Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。 Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。;请回

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