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- 2021-10-19 发布于天津
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动物生命活动调节类实验专题
动物激素调节类:
当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下
图是人体部分组织示意图,a. b、c、d代表人体不同激素。据图回答:
兴奋只能由八传到B,而不能由B传到A的原因是:
在体温调节过程中,起协同作用的激素是 ;甲状腺能分泌甲状腺激
素,而其它组织细胞不能分泌,其根本原因是
O
为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体分离新鲜的下丘 脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养 后测定培养基TSH的浓度,结果如下:
培养基内
TSH的浓度值
测不到TSH 「
□
只冇培养菇下丘脑乖1
体垂休■甲状下丘脑+
煤澈素 W
A瓶 B瓶C瓶 D瓶 EJ
I .A瓶说明了培养基及.培养过程不会产生TSH。将A瓶分别与其余的装置比较,可以得出哪 些结论?
B与A瓶相比较说明:下丘脑不能分泌TSH; C与A瓶相比较说明:垂体能分泌TSH。
D与C瓶相比较说明
E与B、C瓶相比较说明
II ?促甲状腺激素只作用于甲状腺,而不能作用于其它组织细胞,其直接原因是
从本题所有给的材料分析,甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是
2?请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关问题:
机体进行正常生命活动的必要条件是 ,维持该必要条件的主要
调节机制是 调节
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