幼儿园小班美术活动教案反思《小猪造新房》.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班美术活动教案反思《小猪造新房》 《小班美术活动教案反思《小猪造新房》》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术活动教案反思《小猪造新房》！ 现状分析： 小班后期的幼儿已认识了长方形、正方形、三角形，也尝试画过这些图形的组合体，他们对画长方形、正方形、三角形屋顶的房子都不陌生，然而没有画过立体的房子。 设计意图： 为挖掘幼儿的潜能，我们采用小猪造新房的故情景，鼓励幼儿尝试用长方形、正方形、三角形、平行四边形画立体房子。通过第一教时让幼儿搬材料，重点认识平行四边形，并尝试拼搭房子。通过第二教时，让幼儿根据小猪的设计图来画房子，激发创作的兴趣。 活动目标： 1、 区分正方形、长方形、三角形、平行四边形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。 2、 初步学画正方形、长方形、三角形、平行四边形。 3、 培养幼儿帮助小动物的情感。 4、 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 5、 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 活动重点难点： 重点：用四种图形拼搭房子，认识房子的构造。 难点：学画平行四边形 活动流程： 情景导入 -- 拼拼玩玩-- 激发评价-- 引导评价 活动准备： 每组一套正方形、长方形、平行四边形、三角形模板，半圆形、萝卜形各一个，房子3间，课前观察各种房子 活动过程：