《羊羊快乐旅行记》大班社会课教案.pdfVIP

《羊羊快乐旅行记》大班社会课教案 《羊羊快乐旅行记》大班社会课教案 活动目标： 1．通过生活中的情景，让幼儿了解“需要”和“想要”的含义。 2．通过生活情境培养幼儿初步建立理性、合理消费的能力。 3．让幼儿在实践中体验交流、选择、分享的快乐。 活动准备： 1．白板课件《羊羊快乐旅行记》。 2．场景布置：在教室里布置游乐场的场景（附各类商品或游玩 标价图，但有的是免费的）。 3．供幼儿选择、记录用的表格等。 活动过程： 1．谈话导入，引出课题。 出示课件画面一，超市的各种物品。 提问：你们喜欢逛超市吗？这么多东西，你想买什么？是不是想 要的东西就能买呢？ 超市的物品有很多，不是想买什么就买什么，那我们应该怎么样 选择呢？ 2．情境一——去买鞋，理解“需要的”和“想要的”。 羊村的懒羊羊也遇到了这样一件烦恼的事儿，我们一起来看看。 （1）出示课件画面二———四，师讲述故事《懒羊羊的烦恼》。 羊村要举行一次快乐旅行，懒羊羊决定买一双舒服的鞋去参加旅 行，它在买鞋的路上看到沸羊羊穿着一双运动鞋，走起路来好轻便， 懒羊羊心想：就买一双运动鞋吧！一路上，它又看到了美羊羊漂