幼儿园中班数学课教案《按规律排序》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学优质课教案《按规律排序》含反思  活动目标：  1、让幼儿能依据图形的排列规律进行排序。  2、培育幼儿初步的观看与比较能力，提高幼儿的推断推理能力。  活动预备：  1、各种图形若干、固体胶  2、幼儿操作纸、双面胶  活动过程：  “小朋友们!今日我收到了图形王国送来的礼物，你们想看吗?”  “好，我们一起来看看，是什么礼物呢?”  1、出示自制头饰，让幼儿自己去发觉头饰上图形的排列规律，从而激发他们自制头饰的兴趣。  (1)、老师打开第一个礼物盒：“哇!是一个美丽的头饰。”(老师戴在头上)  “好看吗?小朋友用你智慧的眼睛观看一下，这个美丽的头饰是用什么图形做得呢?”  小朋友：红色正方形黄色圆形红色正方形黄色圆形……  (2)、小结：图形王国送来的头饰是用图形有规律的排队的。  2、引导幼儿依据图形排队的规律接着排图形。  “奥!小朋友看看，这个大盒子里面么还有一个小盒子呢，我们要不要看看第二个盒子里的礼物呢?”  “呀!有一封信呢!写什么了呢?我给小朋友先读一下：亲爱的小朋友们，你们好!我们图形国王知道大家的本事很大，而且还很愿意帮助别人，现在我们这里有两个头饰没有装饰完，我们图形国