幼儿园中班数学课教案《数一数，画一画》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学优质课教案《数一数，画一画》含反思  目标：  1.教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确推断7以内数的多少。  2.要求幼儿听清老师的问题，并在集风光前大声地回答。  3.乐于探索、交流与共享。  4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。  预备：  教具贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个(图一)，贴绒数字5、6、7，实物卡(图二~八)。  学具第一、二组：3排点图卡(图九)若干张，数字印章，印泥，幼儿用书画面25;第三组：看标记贴图形纸卡，糨糊，各种图形纸片;第四组：填空格图卡，点子印章;第五组：添、去点作业纸，铅笔;第六组：印比6、6少的点子纸，印章。  过程：  1.集体活动。  (1)逐一出示图二~八，请小朋友认真看，说说卡片上有几个什么?  (2)正确推断7以内数量。  出示图一，黑板上有什么?哪种颜色的圆片最多?哪种颜色，请保留此标记。)的圆片最少?你是怎么知道的?“本文来源:屈,老;师教案.网”为什么我看时觉得红圆片最多，橘黄圆片最少?谁能想个方法，换一种排法让我们一看就清晰，谁的数目最多，谁的数目最少。启发幼儿将每种颜色片片排成一行，现在看看谁最多、谁最少?你是从哪里看出来的。引导幼儿