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- 2021-10-19 发布于北京
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第 4 单元 小数的意义和性质
第 10课时 数的改写
◎教学内容
教科书第 53 页例 2 、例 3 。
◎教学目标
1.掌握将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。 2.培养学生综合运用知
识的能力。
★教学重点
掌握数的改写方法。
○教学难点
确定小数点的位置。
【教学过程】
一、复习准备
1.填一填。
90000= ( )万 100000000= ()亿1200
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