幼儿园中班数学说课设计及教案《认识圆柱体》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学说课设计及教案《认识圆柱体》含反思  一、说教材  幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已熟悉了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。  二、说目标  《纲要》中指出：“要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、学问、技能等方面的发展”。依据《纲要》的精神及本班幼儿的实际状况，我确定了认知与能力、情感与态度二方面的目标，体现了目标的整合性：  1、初步熟悉圆柱体的基本特征，探索生活中与圆柱体相似的物体。  2、激发幼儿探索圆柱体隐秘的兴趣。  三、说预备  1、学问经验预备：  (1)请家长引导幼儿观看生活中与圆柱体相似的物体。  (2)已熟悉过球体。  2、材料预备：  (1)供应圆柱体实物若干，如易拉罐、茶罐、积木、固体胶等，预备印泥、纸张。  (2)一样大小的硬币若干、透明胶、长方形纸张、固体胶、橡皮泥。  四、说教学方法  在活动中为了达到完美的教学境界，我除了以亲切的形象、饱满的心情感染幼儿外，还运用多种形式的方法进行教学，采用的教学方法有：  1、发觉法  皮亚杰认为：教