落花生教学反思 (2).docVIP

《落花生》教学反思 宝安小学 汪亚 《落花生》是新课标人教版第九册的一篇叙事散文，真实地记录了作者许地山小时候一次家庭活动和所受到的教育。 由于本文语言浅显，所说明的道理深刻，富有教育意义。在引导学生理解做人道理的问题上，我本着以读代讲的方式使学生理解到位。然后在与做人的道理联系起来深入学习爸爸的话“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”，由落花生的特点体会做人的道理，进而教授借物喻人的写作方法。在充分接触文本后让学生联系生活中的所见所闻所感讨论：作者借助落花生比喻怎样的人？在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？通过联系实际，学生能认识到自己身边的，在平凡岗位上默默无闻地做着贡献的普通劳动者，就像落花生一样，他们所从事的工作也许并不令人羡慕，他们的劳动成果也许并不引人注目，但他们切切实实在为大家服务，PPT出示图片：清洁工、送报人、修理工等等。最后，寄语学生——人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 作为一名语文教师：首先，我严重忽视学生知识答案的生成过程，一味注重自己的教学步骤，进而导致课堂时间安排的错位。其次，通过本次赛课活动让我明白了：充分准备的重要性。再次，课堂时间的分配上，我应该给学生更多的自主学习时间。总之，赛课活动使我收获颇丰。 2013.12.03