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第一单元 教学计划
教材内容：
本单元是在学生已学过表内乘除法的基础上，学习有余数的除法。内容包括有余数除法的认识和有余数除法的竖式计算，以及一次实践活动。在教学时，应该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点，注意把计算教学和解决问题教学紧密结合起来：使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法；学生在获取知识的过程中，通过积累观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动经验可以发展他们的抽象思维 。学生通过操作、学习，能感受到数学与生活的密切联系，体会数学的意义和作用，进一步激发学习数学的兴趣。
教学目标：
1、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法的过程，理解有余数的除法的过程，理解有余数的除法的意义，掌握有余数的除法的计算方法。
2、使学生在获取知识的过程中，积累观察、操作、交流、抽象、概括等数学活动经验，发展学生的抽象思维。
3、使学生感受数学与生活的紧密联系，体会数学的意义和作用，进一步激发学习数学的兴趣。
教学重点难点：
教学重点：
1、理解有余数除法的含义，并会计算有余数的除法。
2、能运用有余数除法的知识，解决有关的实际问题。
教学难点：
除数是一位数的除法试商的方法。
课时安排：
有余数的除法的认识 1课时
有余数除法的计算 1课时
练习一 2课时
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