小学数学新人教版四年级上册《单价、数量和总价》教学课件.pptxVIP

义务教育人教版四年级上册三位数乘两位数4第4课时 单价、数量和总价优翼在前面的学习和日常生活中，我们经常会见到一些数量关系，比如购物时买了多少件商品，付多少钱的问题。新课导入（2）（1）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？篮球每个80元，买3个要多少钱？（教材52页例4）知识点：单价、数量和总价的关系解答下面的问题。480×3＝ （元）24010×4＝ （元）40这两个问题有什么共同点？探究新知这两个问题都是已知每件商品的价钱和买的数量。问题都是求一共花了多少钱。都用乘法计算。探究新知每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。你知道单价、数量与总价之间的关系吗？单价×数量＝总价总价÷数量＝单价总价÷单价＝数量探究新知（教材第52页 做一做第1题）1.举例说明什么是单价、数量和总价。 答：单价：每件商品的价钱叫做单价。 如每个篮球80元，篮球的单价就是80元。 数量：买了多少，叫做数量。 如题中的“3个”是篮球的数量。 总价：一共用的钱数，叫做总价。 如3个篮球要240元，“240元”就是对应的总价。（答案不唯一）对应练习（教材第52页 做一做第2题）2.不解答，只说出下面各题已知的是什么， 要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？答：已知单价和数量，求总价。（2）学校买了3台同样的复读机，花了420 元，每台复读机多少元？答：