小学数学新人教版四年级上册《四边形之间的关系》教学课件.pptxVIP

义务教育人教版四年级上册平行四边形和梯形5第6课时 四边形之间的关系优翼探究新知（教材第66页例4）知识点：四边形之间的关系我们认识了哪些四边形？4长方形和正方形可以看成特殊的平行四边形吗？为什么？我们认识了长方形、正方形、平行四边形和梯形。探究新知 我们可以用下面这样的图来表示四边形之间的关系。平行四边形梯形长方形正方形四边形巩固练习（教材第68页 练习十一第8题）1. 下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”。长方形也是两组对边分别平行的四边形（1）长方形也是平行四边形。 （ ）√平行四边形是两组对边分别平行的四边形（2）平行四边形是特殊的梯形。（ ）梯形是一组对边平行的四边形（3）两个完全相同的梯形可以拼成一个长方形。 （ ）直角实践应用（教材第68页 练习十一第9题）2.将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三 角形纸随意交叉摆放，重叠的部分是什么图形？答：平行四边形平行四边形梯形梯形实践应用（教材第68页 练习十一第10题）3. 量出下面各图形中每个角的度数，再填写下表。你发现了什么？再任意画一个四边形试一试，你会得到同样的结论吗？实践应用90°90°360°90°90°60°60°360°120°120°70°110°70°360°110°90°90°90°90°360°83°87°151°39°360°发现：这些图形的四个角的度