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小班科学树叶教案 小班科学树叶教案 小班科学树叶教案1 　　[活动目标] 　　1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。 　　2、体验妈妈和孩子的亲情。 　　[活动准备] 　　1、黄色、绿色大树各一棵，供幼儿粘贴树叶。 　　2、一篮子树叶，有黄、绿两种颜色。 　　3、音乐磁带《小树叶》 　　4、绿色、黄色的其他物品。 　　[活动过程] 　　一、幼儿观察、感知树叶的颜色 　　1、教师与幼儿谈话，随着《小树叶》的音乐，带领幼儿进活动室，让幼儿捡拾树叶，感受秋天落叶飘飘的情景。 2、幼儿对自己拾到的树叶进行认识、感知、交流。 　　二、引导幼儿认识、区别黄色、绿色 　　1、 教师通过让幼儿观察自己捡拾的树叶的颜色，从而让幼儿认知黄色和绿色。 　　2、教师出示黄色、绿色树叶，让幼儿认识黄色、绿色，通过让幼儿举树叶、把树叶宝宝送回家等，认识、区别黄色和绿色。 　　三、让幼儿将颜色一一对应 　　巩固并加深对黄色和绿色的进一步认识。 教师以悄悄话的形式，让幼儿找回和黄色、绿色一样的其他物品，分别放到黄树叶、绿树叶的一边。 　　四、玩游戏： 　　妈妈和孩子，让幼儿将黄色、绿色一一对应的同时，体验妈妈和孩子之间的情感。 　　1、说儿歌：妈妈和孩子，激起幼儿兴趣。“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸XX跑到妈妈这儿来 。” 　　2、引导幼儿说触摸到的物品是什么颜色的。 　　3、教师小结，