人教版一年级数学上册《第四单元 认识图形（一）》全单元教学课件优秀公开课课件.pdf

人教版小学一年级数学上册 第四单元 全单元精品教学课件 人教版 数学 一年级 上册 4 认识图形 （一） 立体图形的认识 情境导入 小小一个长方体，肚里装着尺和笔， 小朋友们来上学，把它放进书包里。 文具盒 探究新知 动手操作：把形状相同的物品摆放在一起。 探究新知 把形状相同的物品摆放在一起。 举手发言：说一说你是怎样分类的？ 探究新知 长方体 想一想：它是什么形状的？ 探究新知 长长方方 6个平平的面 相对两面一个样 ② ③ ④ ⑥ ⑤ ① 举手发言：长方体有什么特点？ 探究新知 把形状相同的物品摆放在一起。 举手发言：说一说你是怎样分类的？ 探究新知 正方体 想一想：它是什么形状的？ 探究新知 正正方方 6个平平的面 平平滑滑一个样 ② ⑥ ③ ④ ⑤ ① 举手发言：正方体有什么特点？ 探究新知 把形状相同的物品摆放在一起。 举手发言：说一说你是怎样分类的？ 探究新知 圆柱体 想一想：它是什么形状的？ 探究新知 直 直 的 上下一样粗 细 两头是圆的，平平的。 举手发言：圆柱体有什么特点？ 探究新知 把形状相同的物品摆放在一起。 举手发言：说一说你是怎样分类的？ 探究新知 球 想一想：它是什么形状的？ 探究新知 圆圆的 鼓鼓的 滚来滚去不费力。 举手发言：球体有什么特点？ 课堂练习 你能发现什么？