第06讲 一元二次方程应用（一）（考点定位精讲讲练）-2021-2022学年八年级数学上学期期中考试满分全攻略（沪教版）学生版.docxVIP

第06讲 一元二次方程应用（一）考点定位精讲讲练 一、二次三项式在实数范围内因式分解 1、二次三项式的因式分解 （1）形如的多项式称为二次三项式； （2）如果一元二次方程的两个根是和,那么二次三项式的分解公式为：． 二、列一元二次方程解应用题 （1）解题步骤：①审题；② 设未知数；③ 列一元二次方程；④解一元二次方程；⑤检验根是否有意义；⑥作答． （2）应用模型：一元二次方程经常在增长率问题、面积问题等方面应用. ①平均增长率（降低率）问题：公式：b＝a(1±x)n，a表示基数，x表示平均增长率（降低率），n表示变化的次数，b表示变化n次后的量； ②利润问题：利润=售价-成本；利润率=利润/成本×100%； ③传播、比赛问题： ④面积问题：a.直接利用相应图形的面积公式列方程；b.将不规则图形通过割补或平移形成规则图形，运用面积之间的关系列方程. 注意：运用一元二次方程解决实际问题时，方程一般有两个实数根，则必须要根据题意检验根是否有意义. 三、一元二次方程应用题的主要类型 1.数字问题 (1)任何一个多位数都是由数位和数位上的数组成.数位从右至左依次分别是：个位、十位、百位、 千位……，它们数位上的单位从右至左依次分别为：1、10、100、1000、……，数位上的数字只能是0、1、2、……、9之中的数，而最高位上的数不能为0.因此，任何一个多位数，都可用其各数位上的数字与其数位上的单位的积的和来表示，这也就是用多项式的形式表示了一个多位数.如：一个三位数，个位上数为a，十位上数为b，百位上数为c，则这个三位数可表示为： 100c+10b+a. (2)几个连续整数中，相邻两个整数相差1. 如：三个连续整数，设中间一个数为x，则另两个数分别为x-1，x+1. 几个连续偶数(或奇数)中，相邻两个偶数(或奇数)相差2. 如：三个连续偶数(奇数)，设中间一个数为x，则另两个数分别为x-2，x+2. 2.平均变化率问题 列一元二次方程解决增长(降低)率问题时，要理清原来数、后来数、增长率或降低率，以及增长或降低的次数之间的数量关系.如果列出的方程是一元二次方程，那么应在原数的基础上增长或降低两次. (1)增长率问题： 平均增长率公式为 (a为原来数，x为平均增长率，n为增长次数，b为增长后的量.) 降低率问题： 平均降低率公式为 (a为原来数，x为平均降低率，n为降低次数，b为降低后的量.) 考点一：二次三项式在实数范围内因式分解 例题1.在实数范围内不能分解因式的是（ ） A． B． C． D． 【变式1】方程的两个实数根是，则把这个二次三项式进行因式分解的结果是________________________． 【变式2】将在实数范围内因式分解，正确的结果是（ ） A． B． C． D． 【变式3】若二次三项式在实数范围内可分解因式为 ，则一元二次方程的值分别为________________． 【变式4】在实数范围内分解因式： （1）； （2）； （3）； （4）． 【变式5】在实数范围内分解因式： （1）； （2）． 例题2.在实数范围内分解因式： （1）； （2）． 【变式1】在实数范围内分解因式： （1）； （2）； （3）． 【变式2】在实数范围内分解因式： （1）； （2）． 【变式3】在实数范围内分解因式： （1）； （2）； （3）． 【变式4】二次三项式，当a取何值时， （1）在实数范围内能分解； （2）能分解成两个相同的因式； （3）不能因式分解?． 例题3.已知可以分解得到，求实数的值． 【变式1】多项式是完全平方式，求证：． 考点二:数字问题 例题、如图是2019年1月份的日历．任意选择图中的菱形框部分，将每个菱形框部分中去掉中间位置的数之后，相对的两对数分别相乘，再相减，例如：9×11-3×17=48，13×15-7×21=48．不难发现，结果都是48 （1）请证明发现的规律； （2）小明说：他用一个如图所示菱形框，框出5个数字，其中最小数与最大数的积是120，请判断他的说法是否正确． 【变式1】若两个连续整数的积是56，求这两个连续整数的和． 【变式2】（1）解方程： （2）一个两位数字，十位数字比个位数字大3，而这两个数字之积等于这个两位数的，求这个两位数． 考点三：增长率问题 例题．目前，以5G为代表的战略性新兴产业蓬勃发展．某市2019年底有5G用户2万户，计划到2021年底5G