一年级下数学教学实录左右_人教版新课标.pdfVIP

一年级下数学教学实录-左右人教版新课标 一、“左手、右手〞感知自身的左与右 1、从学生已有的知识导入 师：请小朋友们猜一猜，我们今天要学习什么知识？ 生：左右。 师：咦！你是怎么知道的？ 生 1：我是看书知道的。生2：妈妈告诉我的。生3：我猜的。 老师指导学生认识“左右〞两个字。 师：关于“左右〞你知道些什么？ 生：我们身上有左手、右手。 〔重视利用学生原有经历，给学生创设一个和谐、民主的学习气氛，让他们 在各自原有经历的根底上去主动建构知识的体系。〕 2、体验自身的“左〞与“右〞