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- 2021-10-19 发布于江苏
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一年级下语文听课反思-1 春笋苏教版
上周有幸听了邢礼灵老师、吉正勤老师和陈书兰老师分别上的?春笋?一课。
三位老师的授课风格迥异,各具特色,使我受益匪浅。现就这三节课谈谈个人的
一些浅薄的认识。
先说邢老师的这节课,让我眼前一亮。作为一个初入教坛的年青人,显示出
了她的活力和朝气。同时也让大家看到了她的进步,在课堂上能紧扣低年级教学
的重点——字词教学,面向全体学生,引导他们听、读、写,培养他们自主识字
的才能,效果明显。假如说需要改良之处,我认为就是驾驭课堂的才能还需加强,
尤其是在后半节课上,学生注意力消退之时,该怎样重新唤起学生的有意注意,
要处理好。
吉老师的课听了好屡次了,组织教学才能特别强,这也是我一直欣赏和追
求的。她擅长把握孩子们的心理,通过表扬,评比和适时的提问,将整节课上得
如行云流水般的自然。本节课中还有一个亮点是在理解课文时能扣词扣句准确到
位。如在教学第一段时,紧紧抓住“冲破〞、“掀翻〞、“冒〞、“一个一个〞
等词来感悟。“冲破〞,“掀翻〞显示了春笋不可阻挡的气势和战胜一切困难险
阻的顽强生命力。“冒〞准确写出了春笋破土而出的动态。“一个一个〞不光说
明多,还给人一种连续不断、你追我赶的感觉。它们都是重点词语,它们的意思,
它们包含的情感、意蕴都是只可意会、不可言传。吉老师就创设情境
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