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幼儿园教育幼儿园教育小班科学教学教案设计：玩具找朋友 幼儿园教育幼儿园教育小班科学教学教案设计：玩具找朋友 PAGE / NUMPAGES 幼儿园教育幼儿园教育小班科学教学教案设计：玩具找朋友 少儿园小班科学教学设计设计：玩具找朋友 活动目标： 认识几种玩具，知道它们的弄法，并试试用简洁的语句表达。 试试经过玩具结交朋友，体验分享的快乐。 活动准备： 1．每桌一篮玩具，少儿每人自带一件玩具。 2．教师准备小熊，小汽车玩具。 3．背景音乐。 活动过程： 一．认识两种玩具的弄法。 （一）小熊 1 / 5 出示小熊玩具。 ：今日又客人朋友来我 班，是 呢？（出示小熊）本来是小熊，是我 的玩具朋友。 小熊和小朋友相互 好。 小熊的弄法。 ：小熊要和我 做朋友，我 和小熊在一同能够 么玩啊？ （小熊小熊抱抱你，小熊小熊拉拉手，小熊小熊 个圈??） （二）小汽 出示小汽 玩具。 ：老 今日 来了另一个玩具朋友， 它是 呢？ ?? ??汽 汽 在哪里？快来 我找一找。哦，找到了，汽 汽 在 里（出示汽 ）。 汽 的弄法。（汽 汽 开开，汽 汽 停停??） 二．玩自己的玩具。 2 / 5 少儿拿自己的玩具玩。 ：你 把自己的玩具 到少儿园来了， 我 一同取出来吧。 （在音 声中，少儿和教 一同 “**** 在哪里？我要把它取出来” ） ： 着你的玩具朋友回到座位上，和