幼儿园中班数学课教案《看谁夹得多》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学优质课教案《看谁夹得多》含反思  【活动目标】  1、感知10以内物体数量并比较多少。  2、能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。  3、能大胆地叙述自己操作的过程与结果。  4、情愿动手创作，体验观赏创作活动的乐趣。  5、能大胆选用自己喜爱的颜色作画。  【活动预备】  自制记录单，黑色水笔；供应3种种子（蚕豆、花生、玉米）每组摆放1种种子；人手一双筷子、1个小碗。  【活动过程】  1、以游玩的形式引起幼儿参与活动的兴趣。  师：小朋友们，你们知道今日我们要玩什么游玩吗？对，我们要玩“看谁夹得多”的游玩。用筷子夹哪些东西呢？它们还有一个共同的名字——种子。  2、感知10以内数量——幼儿第一次游玩。  （1）提出游玩要求。  师：今日我们不仅要看谁夹得多，还要看谁能精确地把自己夹了多少种子也记录下来。  （2）教师出示记录单，并介绍游玩规则。  师：你夹的是什么，就在记录单上找到相应的标记，然后在其下面的空格里用数字记录你一共夹了几颗。听到开头口令时才能夹，听到停止口令时就要放下筷子。  （3）幼儿游玩。  （4）幼儿交流。  师：谁来介绍你夹了几颗什么？他夹的种子和记