小学班主任，不起眼的全能冠军.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 小学班主任，不起眼的全能冠军 小学班主任，不起眼的全能冠军  将来小学前，传奇中的小学教师是脸上带着纯真笑容的天使，工作是可爱而轻松的，至少没有压在老师心头沉甸甸的成果大山。来了小学才发觉，天使的笑容掩盖下诸多的无奈和坚持。俗话说，有得必有失，得失之间总是相辅相成的。这里多了小孩子纯真的童心和真挚的感情，可同时我也深刻的体会到：小学教师一点都没有想象中的轻松，相反的是永久跳不出的为小孩子操劳受累的泥潭。或许这最令人头疼的也就是最让人动心的意义所在。  小学教师不轻松，小学班主任就更可想而知，简直就是全能冠军。  说不出小学班主任还有什么不会的，不需要负责的。  学校的管理工作最终是落实到每个班级的班主任身上的，这时候无需多言，我们就是一个泱泱近50人的集体的全权管理者和负责人。大到德育思想的掌控引导，上级、学校、班级各项指示要求和各项活动的贯彻和运行都依靠小学班主任的管理、策划和贯彻实施。若稍有不慎就会落得个“不负责任”的恶名。  教学工作始终是学校工作的一大重点，而小学班主任哪个不是身兼教学重任？他们要跟其它老师一样按计划圆满的完成教学及教研任务。教育改革也好，教学要求也罢，无一例外的要尽心尽力地去努力，去探索。说来这应当是身为教师的本分，但在小学活动满天飞的现状下，实在分身乏术。