小学班主任班级管理方法之我见.docxVIP

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  • 2021-10-19 发布于天津
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PAGE 1 PAGE 1 小学班主任班级管理方法之我见 小学班主任班级管理方法之我见 班及管理是指班主任对全班学生的品德、学习、体育卫生、劳动、生活等工作的管理。要使班级成为一个井然有序、运作正常、不断前进的集体,班主任在班级管理上要留意哪些方法呢?以下就我自己做法,说点浅议。 一、建立班委机构 在班级管理中,建立健全班委机构,正确选用班干部是一个特别重要的环节。正确选用班干部对班主任日后的班级管理工作有很大的帮助。在班干部们的引领和督促下,不仅可以让学生思想品德受到教育,好的学习风气得于养成,对学生的日常行为活动也有所监督和相互教育的作用。反之,就会对整个班级的管理目标相挬而行。 二、教室布置 环境作为人生活于其中,并能影响人的一切外部条件的综合,既包括人在社会生活中的条件和社会关系的综合,也包括人们赖以生存的自然条件的综合。我国古代墨子所谓:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。所以说,教室布置也是特别重要的。 利用环境育人,就要努力创设良好的育人环境,因此每次教室布置时,我都特别专心。一个好的环境可以造就一批品质好的人,可以使一个人在成长过程中得到好的教育,形成良好的道德习惯,习惯成自然,最终形成高尚的道德品质。 三、制定班级管理制度 俗话说得好,“没有法规,不成

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