动物的行为济南版生物七年级上册.pptVIP

2.2.4 动物的行为 攻击行为 觅食行为 繁殖行为 迁徙行为 以下动物的行为各属于什么行为？ 1.通过小组的合作探究，区别动物的先天性行为和 学习行为。 2.结合生活经验尝试着描述社会行为中群体内的 信息交流。 3.运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。 黑猩猩钓取食物 小鸟喂鱼 母鸡抱窝 蚯蚓走迷宫 先天性行为和学习行为 【探究主题 一】 重点探究 先天性行为 学习行为 先天性行为 先天性行为 【思考与讨论】 上述行为对动物的生存有什么意义？ 有利于动物获取食物、逃避敌害、繁殖后代等。 先天性行为： 动物生来就有的、由遗传因素所决定的行为。 学习行为： 在遗传物质的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 先天性行为和学习行为概念 先天性行为： 学习行为： 蜜蜂采蜜，鸟育雏， 蜻蜓交尾，候鸟迁徙。 蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油， 猩猩取香蕉。 先天性行为和学习行为例子 　　　　　　　　 先天性行为 学习行为 获得途径 生来就有 生活经验和学习 决定因素 遗传因素 环境因素 举例 母鸡抱窝 小猴骑车 适应环境 适应相对稳定 的环境 适应不断变化 的复杂环境 适应范围的大小 小 大 先天性行为和学习行为的区别 1、社会行为的概念 2、社会行为的特征 具有明显的组织 成员之间有明确的分工 有的哺乳动物内部还存在明显等级 营群