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妙用儿童画创作来培养学困生的学习信心
魏老师
在每个班级里,由于学生的家庭条件、先天资质等外部因素的千差万别,自然而然的会出现学生的学习状况也炯然不同,即使在同一个班级里学习的学生成绩往往也有良莠不齐的现象。作为任课教师,如若不能及时的洞察每个个体(学生)的潜在学习优势、
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