四年级上册品德与社会教学工作计划.pdfVIP

2015—2016 学年度第一学期四年级上册品德与社会教学工作计划 2015 年 9 月 一、 学生情况分析 : 学生们经过三个学年的品德课学习， 养成了一定的学习习惯， 大部分学生有 较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。一个 暑假的时间，让孩子们增长了一些社会见闻，同样也有利于品德课的学习。但 是学生的思想行为各不相同，有部分学生毕竟还是比较自私的，团结协作精神 差