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- 约3.89千字
- 约 14页
- 2021-10-21 发布于江苏
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信息工程学院毕业论文副件
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
咸阳师范学院本科毕业论文〔设计〕任务书
〔指导教师填写〕
院〔系〕
姓名
专业、班级
论文〔设计〕题目:
论文〔设计〕选题目的、工作任务:
目前资料收集情况〔含指定参考资料〕:
论文〔设计〕完成方案〔含时间进度〕:
承受任务日期: 年 月 日 要求完成日期: 年 月 日
学生承受任务〔签名〕:
指导教师〔签名〕: 院系负责人审定〔签名〕:
咸阳师范学院本科毕业论文〔设计〕指导记录表
论文〔设计〕题目
学生姓名
指导教师
职称
指导记录1
指导教师签名:
年 月 日
指导记录2
指导教师签名:
年 月 日
指导记录3
指导教师签名:
年 月 日
指导记录4
指导教师签名:
年 月 日
指导记录5
指导教师签名:
年 月 日
注:〔1〕此表为指导教师指导学生撰写和修改论文〔设计〕的动态记录表,由指导教师填写。〔2〕表格共设计了5次指导记录栏,具体填写次数由指导教师根据主要指导阶段情况而定。〔3〕此表由学生保管,每次承受指导时交指导教师填写。
咸阳师范学院本科毕业论文〔设计〕开题报告
论文〔设计〕题目:家教中介平台的设计与实现
学生姓名
陈兰溪
学号
1110222123
专业、班级
软件1121
指导教师
刘敏娜
职称
讲师
工作单位
咸阳师范学院
一、拟开展研究的价值、意义
Internet技术以令人不可思议的速度飞速开展,普及生活的方方面面,对授课方式也产生了重大影响。传统的找家教流程已无法满足现今的趋势,利用互联网实现家教信息的交流已成为必然。我国传统的家教模式,是学生及家长主动拜访教师,学生没有条件选择教师,而且只有在在教师说有空的时候才能做补习,此流程费时、费力,不具有良好的制度。
家教中介平台是利用Internet提供一个家教需求信息发布的平台,本网站的实际目标是学生能够省时省力的尽可能全面的了解教师的根本情况,找到自己心中认为最适合的教师来指导自己的学习,教师可以知道自己所教的学生的根本情况。为了提高学生的学习成绩,得知家教教师和学生的特点,我们开发了这个家教中介平台。
二、研究步骤、方法及措施
三、论文拟定提纲
四、主要参考文献
[1] 张世和,?Java根底与案例开发详解?[M].2021
[2] 萨师煊,王珊.数据库系统概论.(第三版)[M]. 北京:高等教育出版社,2000。
[3] 张海藩.软件工程.北京:人民邮电出版社[M],2001。
[4] 龙马工作室.ASP+SQL Server组建动态网站实例精讲[M]. 北京:人民邮电出版社,2004。
[5] 方睿.吴四九.实用网络技术教程 [M] 四川:四川大学出版社,2004
——从根本语法学起[M]. 北京:华中科技大学出版社,2002。
五、开题报告会议纪要〔以下由开题小组填写〕
时间:
地点:
参加人员
姓名
职称
工作单位
签名
会议摘要〔小组提问及学生陈述的主要内容等〕
开题小组意见
组长签名
年 月 日
院〔系〕意见
分管院长〔主任〕签名
年 月 日
咸阳师范学院本科毕业论文〔设计〕指导教师评阅表
〔信息工程学院用表〕
学生姓名
院系
专 业
论文〔设计〕题目:
评审工程
评价指标
总分值值
得分值
选题质量
选题符合专业培养目标,表达综合训练根本要求;表达一定创新和动手能力,题目适宜;并有一定的理论意义或实际价值。
15
文献资料
应用能力
目标明确,范围合理,除广泛涉猎本学科、本专业领域外,还能适当延伸至与选题相关的其他领域,方法、手段运用得当,符合选题需要;收集的文献翔实可靠,能够比拟全面地占有相关领域及最新资料,对论文〔设计〕的写作进展强有力的支撑。〔从文献的数量、种类、发表年代等方面进展评价〕
10
调查分析能力
能较好地理解课题任务;研究方案设计合理;能对设计工程、实验做出合理的技术可靠性分析;能综合运用所学知识发现与解决实际问题。
20
论文〔设计〕格式
毕业设计构造合理、观点明确、论证严谨、条理清晰、文字通顺;论文格式标准,技术用语标准,符号统一,编号齐全,图表清楚
20
论文〔设计〕质量
论文〔设计〕构造严谨,逻辑性强;论点鲜明,论据确凿,论证充分;语言文字表达准确流畅;有较高的理论水平或实际价值。
25
创造能力
研究方法新颖,或对前人的工作有改良或突
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