大班社会教案20篇安全.docVIP

PAGE PAGE 1 大班社会教案20篇安全 《大班社会教案20篇安全》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案20篇安全！ （1）大班安全教案《遵守交通规则、安安全全上学》含反思 活动设计背景 大班年龄段幼儿具有活泼好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。孩子们虽然对交通安全标志与人们的密切关系，初步养成了遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力，但是安全的认知还很浅薄，还要进一步的提高意识，保障最大可能的安全出入。于是我就这种状况设计了本次活动。 活动目标 1.认识常见的交通标志，并知道它所代表的含义，了解它与人们生活的密切关系。 2.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的的意识，提高自我安全保护能力。 3.遵守社会行为规则，不做禁止的事。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.加强幼儿的安全意识。 教学重点、难点 认识常见的交通标志; 了解过马路时的注意事项，遵守交通规则。 活动准备 有关交通的一些图片，光碟(过人行横道的场景)，情景剧的音乐。 活动过程： 一、故事导入，认识斑马线; 二、认识信号灯及几种常见的交通标志 (1)认识信号灯 谈谈信号灯的作用，师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色? (2)认识其它几种交通标志。师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还