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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《工程造价管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Projects Cost Management 课程编码： 020340017 总学时：32 学时 课程学分：2 适用专业：审计学 课程性质：选修 开课单位：土木与建筑工程学院 开课学期：三年级上学期 先修课程： 工程识图 课程负责人： 教学大纲编写人： 教学大纲审核人： 二、课程的教学目的 《工程造价管理》为审计学本科专业选修课程，该课程以建设项目工程造价全过程管理为主线，全面系统的介绍了建设工程造价的组成、计价的原理、计价依据、计价模式和建设工程造价各个阶段的管理内容和方法。因此，本课程是一门知识面较系统、实践性较强的一门专业必修课。 目的1：以我国注册造价工程师执业资格考试和注册制度的要求为主线，从两种不同的角度熟悉工程造价的含义和工程造价管理的含义。掌握工程造价的相关概念、计价的特征、计价的基本原理、工程计价的基本方法与模式。掌握我国现阶段工程造价的构成。建立建设项目造价全寿命、全过程、全要素、全方位的造价管理概念。 目的2：掌握建设项目决策阶段投资估算的编制和控制，设计阶段设计概算的编制和控制，招投标阶段招投标价的编制与控制，实施阶段工程结算的编制与控制，合同价款的确定与调整以及在工程实施阶段工程索赔的处理。 目的3：掌握建设项目各个阶段工程实际案例的计算，力求通过工程实例的练习、掌握相关概念、原理、方法和应用。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目标1 √ √ 目标2 √ √ √ 目标3 √ √ √ √ √ 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√ 三、课程要求 1、课程教学方式：教师启发式与学生自主学习相结合； 2、课程基本要求：立足于建设工程全过程的工程造价管理，适应我国建设工程计价模式、方法和管理体制的深刻变革的最新成果和最新的方法，以我国注册造价工程师应具备的知识、能力为主线，按照工程造价专业培养方案的基本要求，使学生初步树立建设项目决策阶段、设计阶段、招投标阶段、实工阶段、竣工决算阶段工程造价的确定与控制的造价全过程管理的概念和能力。 3、教学准备：多媒体课件、教学模型及模具。 4、作业要求：课堂作业3-4次，平时作业3-4次。 四、教学内容 第一章：工程造价管理概论（2学时） 知识要点：（1）.工程造价的概念、特点、职能及其作用；（2）.工程造价计价的概念、原理、特征、方法及模式；（3）.工程造价管理的基本概念、我国工程造价管理体制改革、工程造价管理的内容及组织；工程造价全过程管理的理念与方法；（4）造价工程师职业资格考试和注册制度。 重点：工程造价计价的概念、原理、特征、方法及模式；工程造价全过程管理的理念与方法 难点：工程造价计价的概念、原理、特征、方法及模式 第二章：工程造价构成（4学时） 知识要点：（1）.我国现行建设项目总投资的构成、世界银行对项目建设总成本的规定； （2）.工程建设费用（设备及工、器具购置费；建筑安装工程费；工程建设其他费）的构成及计算；（3）.预备费的构成及计算；（4）.建设期贷款利息的计算 重点：我国现行建设项目总投资的构成；工程建设费用（设备及工、器具购置费；建筑安装工程费；工程建设其他费）的构成及计算 难点：工程建设费用（设备及工、器具购置费；建筑安装工程费；工程建设其他费）的构成及计算 第三章：工程造价计价依据（4学时） 知识要点：（1）.工程造价计价依据的概念、种类及其管理；（2）.工程定额的概念、分类、用途及编制原理；（3）.预算定额的概念、作用和编制方法，预算定额人工、材料、机械台班消耗量的测定方法及单价的确定方法；（4）.其他定额（概算定额与概算指标、投资估算指标、工程建设其他费定额）的编制及应用；（5）.工程造价指数的概念、用途、分类及工程造价指数的确定与应用 重点：预算定额的概念、作用和编制方法，预算定额人工、材料、机械台班消耗量的测定方法及单价的确定方法；工程造价指数的概念、用途、分类及工程造价指数的确定与应用 难点：预算定额的概念、作用和编制方法，预算定额人工、材料、机械台班消耗量的测定方法及单价的确定方法 第四章：建设项目决策阶段工程造价管理（4学时） 知识要点：（1）.工程项目投资决策概念及其与工程造价的关系；决策阶段影响工程造价的各项因素及工程造价管理