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- 2021-10-19 发布于天津
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幼儿园中班社会优秀教案《我的家》含反思
活动设计背景 活动源于中班主题《我爱我家》。我们班孩子最近开展的“全家福”、“说说我的家”、“妈**爱好”等活动,使孩子们对家有一定的了解和感受,但他们的经验很零散,比较关注自己的,细小的事件,所以我想通过这次活动让幼儿在经验的交流和积累中体验到家的温馨,家人共享的欢乐,让孩子在情感和认知上对家有初步的感受。 其次从孩子需要的角度看,突出回归生活的特点,这也是二期课改中新教材所倡导和追求的。生活中,我们每天需要从一个地方到另一个地方,也经常需要按特定的规则查找某个场所,这个规则就是从大方向确定小方向。假如能帮幼儿提升这些生活中常见的情景的话,对其思维方式比如他再遇到类似问题如何解决和今后的发展成长都是有积极意义的。 活动目标 1、感受家的温馨,体验家人间相互关怀的欢乐。 2、对家有初步的熟悉。 3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 4、发展幼儿的观看、分析能力、动手能力。 教学重点、难点 重点:对家有初步的熟悉,感受家的温馨。 难点:了解“找家”的顺序并尝试在集风光前大胆交流自己的经验。 活动预备 活动预备:音乐、照片、录像、部分幼儿去过老师的家、包装好的礼物、剪刀等
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