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- 2021-10-19 发布于天津
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幼儿园中班社会详案教案《你快乐,我快乐》含反思
设计背景 针对现在独生子女一切以自我为中心,不能体验别人的苦痛、主动关爱他人的不良现象特殊严重,经常出现建立在别人苦痛之上的嘲笑。目的是让幼儿在情境化宽松的氛围中,激发幼儿关爱四周人、帮助他人解决困难、苦痛的欲望和情感,培育幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展,为他们以后的成功人生奠定良好品质。 活动目标 1、学问目标:通过观看、交流,知道帮助别人可以给自己和别人带来欢乐。 2、能力目标:能尝试用绘画方式表现自己帮助别人的方法,并能用完整的语言大胆表述绘画内容。 3、情感目标:在自主活动中,体验帮助别人的欢乐。 4、情愿与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 重点难点 重点:通过观看、交流,知道帮助别人可以给自己和别人带来欢乐。 难点:能尝试用绘画方式表现自己帮助别人的方法,并能用完整的语言大胆表述绘画内容。 活动预备 课件、与课件内容相对应的图片,记录纸、水彩笔、展示板、实物投影仪。 活动过程 (一)以“我欢乐”话题导入,激发幼儿参与兴趣 ——小朋友平常可以怎样使自己欢乐?(做游玩、
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