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- 2021-10-19 发布于天津
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幼儿园中班社会礼仪优质课教案《微笑》含反思
一、活动目标: 1、体验生活中到处布满了欢快,到处有微笑。 2、知道微笑时敬重别人的一种表现,体验微笑可以给别人带来好心情,同时自己也能得到欢乐。 3、能专心倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说平凡话。 二、活动预备: 1、人手一面小镜子。 2、微笑表情图一张,故事图片一张。 三、活动过程: 1、导入活动: 跟客人老师打招呼。导出微笑。 T:今日啊,来了好多的客人老师,来我们小朋友一起跟客人老师打个招呼吧。 幼儿打招呼。 提问:你们刚刚是用什么样的表情跟客人老师打招呼的?(微笑)2、故事: 俞老师这儿有个故事,题目就叫《微笑》,下面我们就来看看故事里都讲了些什么? (1)出示故事图片,教师讲故事。 (2)教师提问:故事里有谁?。屈,老师.教案.网出处。幼儿回答;他们分别在做些什么?幼儿回答;小蜗牛怎么了?幼儿回答;后来又怎么了?幼儿回答;大家是怎么夸小蜗牛的?幼儿回答。(小蜗牛真了不起,他把微笑送给了大家。)给大家带来了欢乐。 3、幼儿对镜子练习微笑,相互间练习,手机拍照
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