幼儿园中班数学课教案《小狗造新房》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学优质课教案《小狗造新房》含反思  教学目标：  1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。  2、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。  3、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。  4、能专心倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。  教学预备：  玩具小猪一只，各类正方形、长方形、半圆形、三角形模板及固体胶、白纸、油画棒每组若干，教师示范用具一套，课前观看各种房子  教学过程：  一、情景导入，激发兴趣  1、以故事情节导入：“呼呼呼”一阵大风把两只小狗家的房子给吹倒了，那怎么办呢?;文.章出自屈,老师教.案网]引导想方法：造一间既美丽又牢固的房子。  2、引发观看兴趣：你们看，小猪找到了什么?  二、拼拼贴贴，创造房子  1、观看熟悉材料  1)小狗找到了哪些外形的材料?(出示四种外形模板)  2)分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，让我们试试用这些材料能不能造出新居子：老师示范模板拼搭新居，并启发幼儿来尝试设计不同的造型，一起来想想如何来添置窗、烟囱和门。  三、激发创作，共同参与  (1)帮助能力弱的幼儿，鼓舞能力强的幼儿