数列的概念教案.docVIP

PAGE PAGE 1 6.1数列的概念 【课题】数列的概念 （高等教育出版社《数学》（基础模块）下册第6章第1节第1课时） 【课时】1课时（45分钟） 【设计理念】 《数列的概念》的教学设计以任务单模式为核心，以主体教育思想与人文教育思想为课堂教学主线，构建起中职数学教学的范式.“任务单模式”是将教学安排在有意义的问题情境中，而且各个任务（伴随的教学事件）都能够提供数学学习与专业结合的延伸.因此，本堂课共设计了七项任务：从新课导入环节中创设了《2048》游戏的开放式情景，在情景中穿插问题，环环相扣地引入数列概念；另外，在数列相关概念学习中，通过概念学习与合作探究相结合的方式，一一设问