大班健康教育教案30篇.docVIP

PAGE PAGE 1 大班健康教育教案30篇 《大班健康教育教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教育教案30篇！ （1）大班健康教案《运粮忙》含反思 教学目标 1.学习用合适的方法搬运物品走过障碍物，发展平衡及快速奔跑能力。 2.与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重能力。 3.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4.锻炼平衡能力及快速反应能力。 5.培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备 幼儿经验准备玩过接力赛的游戏，有合作的经验。 材料准备粮食若干、场地准备 引导策略 教学过程 一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣 1.今天农民伯伯邀请我们小朋友帮忙运粮食，你们愿意吗? 2.幼儿听口令做准备动作，运动身体。 二、探索搬运的方法 1.自由探索运粮方法。 看见粮袋了吗?怎么运呢?(教案出自：快思老师教案网)(此环节中，让幼儿各自充分自由地玩一玩，鼓励他们大胆尝试各种运粮方法：背、扛、挑、顶、拎等。 2.交流运粮方法。 教师有意识地选择幼儿中出现的几种搬运方法，引导幼儿学一学。如果需要调整幼儿的活动强度，可请幼儿坐在谷袋上休息一会儿。 3.幼儿尝试两两合作运粮食。 三、接力运粮食比赛 1.第一次搬运。 将幼儿分成人数相等的两组去搬运稻田里数量相同的粮食。 比赛规则：把粮食晕倒晒谷场上，要趟过小河，绕过树林，每组的运法自定，但必须以接力赛的形式。最后比一比，哪一组先搬完。 2.第二次搬运，两两合作接力赛。 四、结束活动做放松动作，整理场地。 教学反思 本节课以鼓励幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探索的方法来进行更近并组织成游戏，既体现幼儿自主学习的理念，又锻炼了幼儿的感知能力、协作能力，达到预期的教学目标。 （2）大班健康教案《夏季饮食要注意》含反思 活动目标 1、帮助幼儿了解引起肚子痛的原因，知道肚子痛的处理方法。 2、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 3、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。 4、形成自我保护意识，适量食用生冷食品。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备 1、教学挂图。 2、故事《肚子痛》 活动过程 1、活动导入： 小朋友，你肚子痛过吗?请你说一说，你肚子痛的时候感觉怎样? 2、请幼儿观察挂图，教师提示：今天，云云突然肚子痛，为什么呢?让我们来看看她今天做了什么事吧。教师讲述故事《肚子痛》。 师：夏天到了，云云可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天可以吃到各种各样冰凉的食品，可是现在他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。 3、讲完故事后，活动展开：观看教学挂图。 (1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 提问：*云云一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点? *然后发生了什么事? *妈妈带云云去了哪里?你觉得医生会说什么?云云会说什么? (2)幼儿观察并逐幅图讲述。 (3)教师引导幼儿完整讲述： 云云一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着云云去医院看医生，医生说：生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。云云说：我以后再也不吃那么多冷饮了。 4、 教师提问帮助幼儿理解食品安全 (1)哪些事情可能引起肚子痛呢? (2)吃路边的羊肉串为什么会引起肚子痛?喝生水为什么会引起肚子痛?吃太多冷饮为什么会引起肚子痛呢? (3)你要给云云说些什么呢? (4)引导幼儿说一说：还有哪些原因可能引起肚子痛? (5)幼儿分组交流，教师巡视指导。 (6)引导幼儿讨论：如果你感觉肚子痛，该怎么办呢? 5、活动讨论：夏天怎样消暑? (1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢? (2)请幼儿分组讨论。 6、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，lt;来.源快思教.案网代替食用生冷食品 活动反思 活动与现实生活相结合能让幼儿更有真实感，让受过肚子痛折磨的幼儿产生想知道的兴趣，通过有可能发生在自己身上的事情来明白肚子痛的真正原因，让他们脑袋里有意识的抗拒会让肚子痛的东西。通过相互讨论、交流，也锻炼了幼儿的与人交往能力，有问题大家一起解决的团队意识。 （3）大班健康详案教案《我爱我的牙齿》含反思 设计背景 经常有家长跟我反映说小孩在家不爱刷牙，一般来说一岁半到两岁是一个较好的熟练时机，这牵涉到宝宝的手部肌肉发展、协调能力(能否握牙刷)与基本认知能力(听得懂父母的简单指令);但牙医师与幼教专家都认为，只要宝宝对你的刷牙行为产生好奇，进而出现模仿行为时，便可以为他准备一支幼儿专用的