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PAGE PAGE 1 乐高老师个人简短介绍 1. 如何成为一名优秀的乐高老师 我是一名杭州的一名一般乐高老师，接触乐高也有好多年了，平常本人也玩，也教同学。玩的同时学习如何去思索、怎样样才能玩的快乐；教的时候思索怎样样才能教的更好，让同学有所收获，得到提高。谈不上是什么专家，没有太多的道理，只是以一个乐高爱好者和教学者的心态，从本人的经受去谈谈对乐高训练的看法而已，也盼望能够同各位对乐高有了解或者不了解的家长共同探讨，来发觉、弥补本人训练方面的一些不足。  我高校实习后，从事过销售、团购、保险、人事、图书编辑等各个职业，经受貌似许多，但是许多时候都是在调整毕竟本人适合什么，什么适合本人。现在这几年，更多的时间都是在同乐高儿童训练打交道。  喜爱做训练的契机源于我高校期间去市儿童福利院辅导那些“被人遗忘”的孩子们，深受触动。我能给他们做些什么？能关心他们什么？如何能让他们健康欢乐的成长？一次次的疑问使我产生了想从事儿童训练的想法。但是在训练方面，详细的说是如何教育孩子来说，我本来是个门外汉，没有任何的阅历，我本人也在不断的提高这方面的学问和素养，不保证能说出来头头是道，最少能够表达清晰我的意思和理解别人需要表达的含义。  乐高训练真的和传统的训练模式完全不同，乐高是一种全新的东西，我想说这是朝阳行业一点都不为过，乐高的器材是一种全新的领域。在国外发达国家，乐高训练已经特别普及，但是在中国玩乐高并没有大规模开绽开来，价格和训练理念是其中最大的妨碍。庆幸的是，这个现状正在渐渐的转变，越来越多的家长认可了，这说明乐高是一种真的很适合现在孩子的“伙伴”。  谈到乐高训练就离不开“乐高”和“训练”两个方面。先说说我对乐高的理解，乐高玩具许多，或许除了乐高迷之外更多人都只是抱着玩的心态去玩乐高拥有乐高，假如只是这样理解，那么太肤浅了，几乎是对乐高这种富含创意设计器材的一种不敬重。  乐高器材有着巨大的结构、探究、创意和规律等优势，世界建筑、社会常态均可以通过它精致丰富的零件来实现。犹如一个宏大的诗人一样，就这么多的汉字，却e799bee5baa6e58685e5aeb931333363393664能写出许很多多美丽的诗句，乐高的零件太多太多，能拼出任何一个属于本人心中幻想的模型，这是多么的宏大。这种成就感、自信念是一种隐蔽的，潜移默化的。  传统的学校中学那种课外培训班的老师，反复的讲解能给多少的提升，这种灌输式的训练只不过是复制一个个的“老师版”的同学，我觉得这个同学学习像我，能够根据我的要求去做，我就喜爱他，假如他淘气捣蛋，学习不好，我就厌烦他。  但是，乐高就是不是如此，像我上课不讲究固定模式，只需你的任务完成了，能够理解的理解了，把握的把握了，其他的就是思想驰骋的空间了。像已经有一个同学把“水杯”搭建成了“平底锅”，犹如我让你写一篇谈论文你却写成了看图说话文，放在学校十有八九会被老师怒斥的。当家长问我她的孩子是不是上课没听懂我说的话，为什么搭建出来的和别人不一样。我说您不是质疑更应当是表扬，为什么这么说呢，水杯的要求是能装水，底板和四周有密封安装，这就是我的要求。但是平底锅也有水杯的这些要求，只不过四周的高度低了点，底板的面积大了点而已，这就是您孩子的闪光点和创意！他不只听懂了，相反他进行了创意的改进，这是一个很了不起的进步。试问，假如养成了这种习惯，以后分析和做任何事情的时候，都不人云亦云，有本人的想法，不只精确?????理解每件事情的要求和重点，而且还让事情给予本人的想法，让它变得更完善，这是不是一件好事么？  这就是乐高，乐高的一个微小部分的成就。 2. 幼儿园老师自我引见简短 小伴侣们好 我是你们新来的王老师  从今日开头我们就要在一起上课 吃饭睡觉 了  老师要告知小伴侣几件事情。1·老师不喜爱爱哭的小伴侣  有事情可以和老师讲但是不行以哭。2·老师不喜爱说谎的小伴侣 ，犯了错 晓得错在那里  老师不会批判 但是撒谎 老师就会批判还会厌烦的。  3·老师想做你们的好伴侣，但是肯定要在下课后 或课间休息的时候 玩嬉戏的时候  而老师上课的时候  不听话的小伴侣 老师会厌烦的。你们想不想让王老师喜爱你们啊 ，要是想的话你们是不是也要喜爱王老师啊。  以上针对于大班 学前班的幼儿  以上均是个人看法 如合适请接受 3. 幼儿园老师自我引见 大家好，我是liuxue86老师。作为一名幼教工作者，我已经在北海幼儿园工作十余年，对于带小年龄班的幼儿，有许多本人的阅历。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们，敬重他们，像妈妈一样地照看他们。在今