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(完好)高中语文必修二教材剖析学情 (完好)高中语文必修二教材剖析学情 PAGE / NUMPAGES (完好)高中语文必修二教材剖析学情 高中语文必修二教材剖析 高中语文必修二包含四个模块，阅读鉴赏、表达与交流、梳理研究、和名著导读，每个模块下又有子目录。第一，阅读鉴赏，共四个单元，分别为写景状物散文、先秦到南北朝时 期诗歌、古代山川游记类散文和演讲辞， 合计十三篇课文。此中两个单元重视于“品尝与赏 析”，此外两个单元分别重视于“思虑与意会”、“交流与运用” . 第一单元教课说明 第一单元所选的课文都是写景状物的名篇佳作， 我们此刻基本都已达成， 内容相对来说比较熟习，我不再多做剖析， （这些散文名篇的共同特点，一是写景精巧，情味浓重。只管 课文感情的表达方式不一样，有的委婉，有的坦直，但都情形交融。二是意蕴深刻。不单显现了景之美、情之浓，并且包含着丰富深刻的思想，能够引起学生对自然、人生、社会的多方面思虑。三是语言美，语言是支撑文章思想感情、构想布局和艺术风格等综合大厦的基石， 教课中可指引学生加以领会、品尝写景状物散文的语言， 它是最能表现散文语言的美。 ）下 面是第一单元的一点不可熟的教课建议。 本单元的这些散文都来自作者的亲自经历、体验，抒写他们对自然、对人生的感悟，通 过学习，我们要试着与学生一同体验作者对自然、对人生的深刻思虑，感觉作者的情怀。 阅读教课是学生、老师、