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活动内容：中班歌唱活动——小黄鸭合唱队
活动目标：
1.理解歌词内容，并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。
2.掌握歌曲开头部分附点节奏型：ⅹ. ⅹ ⅹ. ⅹ ⅹ 0 |
3.创编动作，体验和伙伴共同游戏的乐趣。
活动准备：
1.可站立的立体分组标志（游泳队、唱歌队、泡泡队）
2.ppt 课件、动漫音乐、节奏图谱、《小黄鸭》纯音乐
活动过程：
一、情境导入（出示小黄鸭），吸引注意力，激发参与活动的兴趣
师：今天我请来的是一位喜欢水的朋友，猜猜可能会是谁？
你们喜欢小黄鸭吗，为什么？猜猜廖老师为什么喜欢小黄鸭？
二、学习歌曲
1. 观看动漫，根据幼儿回答出示相应的图谱，帮助记忆理解歌词
2.出示节奏图谱，学习A 段节奏“ⅹ. ⅹ ⅹ. ⅹ ⅹ 0”
3. 播放B 段音乐，重点引导幼儿区分两段旋律的高低变化，并创编动作，
（1）提问
师：“小黄鸭有哪些本领？”
“小黄鸭会游，你觉得它是怎么游的？”
（2）再次听音乐，根据乐句不同的音高创编动作
三、游戏“小黄鸭洗澡”
四、分组演唱
1.自由选择组别
2.讨论规则
师：你们可以不可以在演唱的时候加上一些有趣的声音，让你们的音乐更动听？
（引导幼儿在乐句后根据节奏添加象声词哗哗嘎嘎咕噜咕噜）
3.幼儿演唱表演
师：这样一来这首歌更有趣了，一起来唱唱吧！
正式表演的时间到了，我们快来表演吧！
五、结束活动
活动延伸：在户外活动“吹泡泡”时引导幼儿根据乐曲旋律的高低朝不同的方向
吹泡泡，进一步巩固幼儿对歌曲的认知。
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