2021年高考热点复习专练 考点16实验:探究动能定理验证机械能守恒定律.docVIP

2021年高考热点复习专练 考点16实验:探究动能定理验证机械能守恒定律.doc

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试卷第 PAGE 8 页共 NUMPAGES 8 页 2021年高考热点复习专练 考点16实验:探究动能定理验证机械能守恒定律 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图甲.当小车在1条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W;当用2条、3条……完全相同的橡皮筋进行第2次第3次……实验时,由于每次实验中橡皮筋的拉伸长度相同,因此第2次第3次……实验中橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…….每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带求出. (1)关于该实验,下列说法正确的是__________和__________.(填选项序号字母) A.打点计时器可以用干电池供电 B.必须平衡摩擦力 C.每次实验,小车必须从同一位置由静止弹出 D.可以选用规格不相同的橡皮筋 (2)图乙为某次实验打出的纸带,从中截取了测量小车最大速度所用的一段纸带,测得A、B、C、D、E相邻两点间的距离分别为AB=1.60cm,BC=1.62cm,CD=1.64cm,DE=1.64cm;已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=__________m/s.(结果保留两位有效数字) 2、某实验小组用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律。 (1)某同学按照正确操作得到纸带如图2所示,其中O是起始点,M、N、P为从合适位置开始选取的连续点中的三个点,打点频率为50 Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到M、N、P各点的距离,并记录在图中,重物的质量为m=0.1 kg,重力加速度g=9.80 m/s2。根据图上所得的数据,应取图中O点到________点来验证机械能守恒定律较为简便; (2)从O点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量为ΔEp=______________J,其动能的增加量为ΔEk=_____________J(结果保留三位有效数字); (3)若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及重物下落的高度x,则以v2为纵轴、x为横轴画出的图象是下图中的________。 3、如图所示为倾斜放置的气垫导轨,用来验证机械能守恒定律。已知滑块的质量为m,滑块上遮光条的宽度为d,重力加速度为g。现将滑块由静止释放,两个光电门G1和G别记录了遮光条通过光电门的时间t1和t2,则滑块通过两个光电门过程中的动能变化ΔEk=______,滑块通过两个光电门过程中重力势能的变化ΔEp=______(可用图中所标符号)。若两者在实验误差允许范围内,满足______(用m、d、g、t1、t2及图中所标符号表示)则滑块在下滑过程中机械能守恒。若实验中滑块以初速度v0下滑,______(选填“能”或“不能”)验证机械能守恒。 4、如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。 ①对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是______________。 A.重物选用质量和密度较大的金属锤 B.两限位孔在同一竖直面内上下对正 C.精确测量出重物的质量 D.用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物 ②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。 A.OA、AD和EG的长度?????????? B.OC、BC和CD的长度 C.BD、CF和EG的长度?????????? D.AC、BD和EG的长度 5、如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成”探究动能定理”的实验。 ? (1)打点计时器使用的电源是_________(选填选项前的字母)。 A.直流电源 ? B.交流电源 (2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力。正确操作方法是_______(选填选项前的字母)。 A.把长木板右端垫高 B.改变小车的质量 (3)在不挂重物且______(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车,

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