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中考满分作文写作方法指导 《中考满分作文写作方法指导》的文章，供大家参考阅读！一、培育发散思维力量畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培育发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路，引导思维换向。如：你对雪能进展哪些评价?我们可以从以下角度立论：赞美雪纯净;批判雪虚伪，掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情，爱护动植物。二、反弹琵琶出新意我们还可以常常进展“反弹琵琶〞的逆向思维训练。逆向思维，是从反面、对立面对一些常识乃至真理进展审视。从而得出新的结论。如：这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人，可反向立意为：人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?这样的观点新颖，令人耳目一新。一般人赞美荷花。总要来一句：“出淤泥而不染。〞仿佛那污泥糟糕之极，肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道：“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。假如不是污泥勤勤恳恳地供应养料，哪里会有漂亮的荷花?而且，尤其珍贵的是，污泥从不夸耀自己的功绩。就这么悄悄地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争论。这是多么珍贵的牺牲精神呀!〞一反常人的看法，反弹琵琶，言之有理。持之有据。为我们供应了一种全新思路。这又怎能不让人品尝一再呢?三、思路要不拘一格文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式，来个别出心裁的新思路，信任你肯定会胜利的。最常见的一个方法。就是要擅长从人所共知的旧材料中，挖掘出别出心裁的新主题。比方。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批判批判牛的“慢条斯理〞：当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶：当人们都责备严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦熬炼的人供应了良好的条件：当人们都说“狐假虎威〞这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前镇定自若的胆识与才智……一次，同学给我看了一篇作文：“暑假里。我锁好杜鲁门，渡过宋江，越过苏东坡。穿过甘地，到达旅游胜地祝枝山。山上有千姿百态的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过，林中窜出一只唐伯虎，吓得我转身就逃，出了一身成吉思汗。〞他问我这是不是作文。我说：“是的，这是的创作。只要是经过自己独立思索的语言。用笔写出来的就是作文。〞其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新力量：有的孩子擅长直觉思维，有的孩子擅长发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……老师对此非但不能说长道短。而且应当加强同学创新思维的培育。关心他们形成不拘一格的创作思路。四、选择角度要最正确俗语道。一滴水珠能反映出太阳的光芒。写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题，于微小中见精神。如，全国高考江苏考生的《抛弃妻子之谜》，写医生萧顺因“抗非〞端午节迟迟不归而引起了闭塞山村人们的一场风波。从侧面表现全国上下抗击“非典〞的现实。从而以“小〞见“大〞。以小见大，要严密联络生活实际。例如《由一把弯钥匙想到的》，一把最终被自己在开锁时掰断了的钥匙，却使小深深地陷入了深思。一件人人会遇到却很难留意到的事情却让小写得那样深入、发人深省。他把平常看似不起眼的缺点与钥匙一点点弯掉的现象联络在一起，想到了近视眼，想到了驼背的问题，总结出小缺点不改就会成为大缺点。多细心的小!正因为细心地感受了生活。他才会把经受过的、看到的联络在一起。写出让人意想不到的文章来。其次立意求新。就是作文的观点或主题要给人以耳目一新之感。要有启发性与震撼力。如全国高考甘肃考生的《蓝色蛹。金色蝴蝶》，紧扣话题从“迷路〞的“愁闷〞到“回绝〞的“疏远〞。从“金灿灿的阳光〞淹没“愁闷〞到“破茧〞长出“金色的翅膀〞。这一过程其实就是在讲解并描述一个成长的故事。表达了“我〞独特的生命体验。说明“我〞对事物的认知正如从蛹到破茧而出的蝴蝶一样。是一个渐变的过程。立意的角度较新。再者主题要深入。就是要透过现象抓住本质，而不是就事论事。如全国高考浙江考生的《真诚诚珍贵，理智价更高》，将感情比作善变韵药、双刃的剑，表达出其两面性，提出“当心啊，切勿让其变化了你评判的目光〞，形象生动，切合题旨。在平常的作文训练中，同学的思想应当活泼、解放，更有制造性一些，“人褒者我试以贬之，人贬者我试以褒之。〞不随别人之赞而盲赞。不因别人之讥而谬讥。这样。素养训练才会获得实效