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备 课 本 2018学年下学期 学校 大 树 营 小 学 学科 语文 年级 六年级 班级 2班 姓名 文晓玲 -可编辑修改- -可编辑修改- 教学工作计划 请用 宋体 + 四号字 -可编辑修改- 教 学 内 容 及 进 度 教 学 内 容 计划课时（节） 周 日期 次 新授复 实 检 合 实际 课 习 践 测 计 课时 1 培养良好的学习习惯（12）1 ．长江之歌 2 2 ．三亚落日3 ．烟台的海4 ．记金华的双龙洞 3 习作1 练习1 5 ．卢沟桥烽火 6 ．半截蜡烛 4 7 ．聂将军与日本小姑娘 习作2 练习2 5 8 ．三打白骨金 9 ．词两首 10 ．螳螂捕蝉 6 11 ．读书要有选择 习作3 练习3 7 12 夜晚的实验 13 海洋——21 世纪的希望 14 学会合作 8 习作4 练习4 15 天游峰的扫路人16 ．最大的麦穗 9 17 ．山谷中的谜底习作5 练习5 18 ．广玉兰 10 19 ．夹竹桃20 ．古诗两首习作6 练习6 11 21 ．莫泊桑拜师22 ．理想的风筝23 ．孔子游春 12 24 ．明天，我们毕业 习作7 练习7 -可编辑修改- 13 整理复习 检测 14 整理复习 检测 15 整理复习 检测 16 整理复习 检测 17 整理复习检测 18 检测 19 检测 -可编辑修改- 教学工作总结 请用 宋体 + 四号字 -可编辑修改- 课时教案 (总第 课时) 课题：1.长江之歌（一） 教学目标：1、学会两个生字，理解由生字组成的词语。 2、理解诗歌语言和吟诵诗句。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教学重点、难点：1.通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河 山的热爱之情，培养审美情趣。理解诗歌语言 ，背诵课文。 教学过程： 自学感悟 1．同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。(板书：长江之歌) 《长 江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。 2．出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。 3．你们对长江了解多少呢? 4．放录音。 《长江之歌》歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。 设问导读： 1．自学生字词。 (1)自由读课文，画出不认识、不理解的字词。