镇江市“好课堂”教学评比评价表（听课小组用表）.docVIP

镇江市“好课堂”教学评比评价表（听课小组用表） 学科 化学 学校 教师 课题 评价项目 评价要点 分值 得分 小计 教学目标 (10分) 目标具体准确、可操作，符合学生学习实际和认知发展规律 5 符合《课标》要求，关注“三维”目标，重视学习方法指导，养成学生良好学习习惯。 5 教学内 容组织 (10分) 知识正确，重点突出，难点确定准确，课堂容量合适，难度适合 5 能深入深挖教材，开发教学资源和学生潜力，联系学生生活经验，社会热点及科技发展，激发学生思维，利于培养学生的创新精神和实践能力。 2 问题、活动设置合理，训练、作业精当，既夯实基础，又注重不同层次学生的需求，学生分析解决问题能力与方法都得到提高 3 教师导 学情况 （30分） 情境创设简洁、自然，符合学科特点和文本内容，能激发学生兴趣，使学生能有“忍不住”的教学参与反应，对理解掌握知识有较大作用。 4 熟悉所有的教学模式，准确把握各种教学法之间的关系，教法合理，充分发挥学生的主体作用。 4 引导学生积极参与探究活动，启发巧妙，引导精炼，课堂活而不乱。讲解语言精炼、准确，无科学性错误。学生自主学习、讨论和师生互动时间不少于50%。 5 突出学法指导，注重良好学习习惯的养成。 4 教学面向全体又兼顾个体，分层教学，当堂训