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难忘的泼水节教案 难忘的泼水节教案 难忘的泼水节教案1 　　学习目标： 　　1、会认12个生字，会写12个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 　　3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受 　　重点难点： 　　重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 　　难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情。 　　学习方法：自主探究识字、朗读感悟 　　教学准备：课件 　　课时安排：2课时 　　导学案： 　　一、课件激趣 　　(课件出示傣族的风土人情及泼水节活动场面) 　　师：谁知道这是哪个民族的活动?他们在干什么?(傣族、泼水节)简介傣族泼水节的习俗。 　　2、师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。(板书) 　　3、在“泼水节”前面板书“难忘的”，齐读课题。说说读了课题有什么想法? 　　二、合作探究 　　(一)自主学习 　　1、按自学四步骤学习课文。 　　2、检查自学情况。 　　①课件出示生字，我会认和我会读，小老师领读。 　　②指名分段读课文，正音。 　　(二)细读课文，体会感悟。 　　1.指名读课文第一自然段。 　　①说说你读懂了什么? 　　理解“火红火红”“一年一度”。 　　②告诉学生：傣族是我国云南省的少数民族。每年过一次