种群数量的变化优质课教学内容.pptVIP

第一页，共13页。 4.2 种群(zhǒnɡ qún)数量的变化 第二页，共13页。 学习(xuéxí)目标 1、说明建构种群增长(zēngzhǎng)模型的方法。 2、掌握种群数量的变化的“J”型和“S”型曲线 第三页，共13页。 时间(shíjiān) （min） 细菌(xìjūn)数 20 40 60 80 100 21 22 23 24 分裂(fēnliè) 亲代 25 ? 第四页，共13页。 观察(guānchá)研究对象，提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式进行表达 细菌每20min分裂(fēnliè)一次，子代个数是多少？ 假如(jiǎrú)营养和生存空间没有限制 Nn＝２n 观察、统计细菌数量，对模型进行检验或修正 数学模型 第五页，共13页。 第六页，共13页。 第七页，共13页。 第八页，共13页。 第九页，共13页。 保护(bǎohù)地球，保护(bǎohù)环境从我做起 第十页，共13页。 * 词语：时间 拼音：shíjiān 解释：犹眼下，一时。金董解元《西厢记诸宫调》卷一：“时间尚在白衣，目下风云未遂。”凌景埏校注：“时间，指目下，目前。”元秦简夫《剪发待宾》第一折：“虽则时间受窘，久后必然发跡。”《水浒传》第七回：“原来是本官高