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Unit 1 John Snow defeats King Cholera 教案 一、教材分析 （一） 教材的地位和作用 本单元的主要话题是：科学家如何以探索、钻研和无畏的科研精 神验证未知的科学真理。 阅读部分介绍了英国著名医生 John Snow是如何通过考察、分 析和探究的科学方法，发现并控制 霍乱”这种传染疾病的。 前面的warming up是该部分的铺垫，后面的几个部分是Reading 的扩展和延伸。所以Reading部分承载了本单元的主要信息以及起到 承上启下的作用。 （二） 教学目标 1. 知识目标： 词汇和短语： defeat/ attend/ expose/ cure /outbreak /absorb /severe/、valuable/put forward/expose...to…/draw a conclusion/ cure...of…/be to blame/preve nt...from… 等 .语法项目：过去分词作定语和表语 2. 语言技能目标： 使学生掌握一些阅读技能： guess in g/key senten ces /skim ming 通过阅读训练培养学生获取语篇信息的能力 培养学生分析处理信息的能力 3•情感目标：培养学生的科学探索精神. （三） 教学重点和难点 重点：通过阅读，掌握词汇、句型，提高学生的阅读水平。 难点：通过阅读，进行