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- 约7.81千字
- 约 55页
- 2021-10-20 发布于山东
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管理学精品课程课件 课件制作人:聂正安 陈又星 李家鸿 第一章 管理概述 问题1:为何会有管理行为? 问题2:管理是什么? 问题3:管理者做什么? 问题4:管理者的道德与社会责任是什么? 问题5:管理的载体是什么?对管理有何作用 问题6:管理者如何处理与外部环境的关系 ? 学习管理学需要打开思维 社会学科的特点:理论需要前提,在一定历史时期与一定条件下正确 个人如何进行管理?(时间、预算) 本书所讲管理的主要适用范围:营利性的企业 读书需要思考 知识的三种分类:know-how (诀窍知识)、know-what(事实型知识)、know-why(原理型知识) 增加书本的价值:将读书视为一次再创作的过程 参考书籍选择的要点:作者、出版社、专著 问题1:为何会有管理行为? 管理存在的理由 分工与协作中统一指挥与协调的解释 分散行为的内在冲突与管理的解释 解决搭便车现象,监督作为管理存在的解释 对员工进行保险,管理的保障职能 对无效率交易行为的替代的解释视角 统一协调与指挥 目标与权威的作用 减少内耗,增加激励,减少沟通次数,明确任务与职责 分工导致知识的专业化,知识的集中要求指挥权的集中 自我行为的短期性与计划行为的长期性 对内在冲突的解释:管理作为合作博弈的解 监督作为解决搭便车的手段 合作过程中会出现每个人员的工作贡献无法测度
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